« De la lecture à la programmation », projet présenté au congrès de l’AQUOPS
De la lecture à la programmation (un projet interdisciplinaire) C’est avec une immense fierté que Françoise Corriveau, enseignante à l’école des Petits-Ponts, ainsi que Mélanie LaSalle, CP RÉCIT, ont présenté le projet « De la lecture à la programmation » au congrès…